Die LernStunde

Privatpraxis für Lerntherapie bei LRS/Legasthenie,

Rechenschwäche/Dyskalkulie, Konzentration, ADS/ADHS. 

Spezielle Förderung in Französisch für Schüler mit LRS.

Hat Ihr Kind Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben oder Rechnen?

Mit individueller Lerntherapie unterstütze ich Kinder und Jugendliche dabei,

wieder mit mehr Selbstvertrauen zu lernen.“

Die Förderung findet individuell angepasst als Einzeltraining statt.

Persönlich vor Ort in Griesheim oder online.

Termine für individuelle Beratung, Austestung, Förderung und Training werden auf Anfrage vereinbart. 

Bitte nehmen Sie Kontakt mit mir auf.

Langzeitstudie über die Wirksamkeit der AFS-Methode

Die Daten und Fakten der Langzeitstudie, die zwischen den Jahren 2001 und 2006 mit 3370 Probanden durchgeführt worden ist, bestätigen die überwältigende Wirksamkeit der Methode. 85% der Probanden verbesserten ihre Schreib-, Lese-, und Rechenleistungen kontinuierlich im zweijährigen Beobachtungszeitraum und konnten somit die Anforderungen in der Schule erfüllen.
 

(Vgl. Kopp-Duller, Pailer-Duller: Legasthenie - Dyskalkulie!? 3. Auflage, EÖDL-Verlag 2020)